Иной учитель безучастно относится к ученику, не помогает ему при ответе урока: знает ученик урок — хорошо, не знает — виноват сам ученик, потому что урок был объяснен и должен быть усвоен, и учитель, руководясь такими рассуждениями, с покойным духом ставит неудовлетворительные баллы. Холодом веет от такого учителя. Не даром и зовут его ученики: «холодило», «мороз».

Научность всякая есть холодило. Не исключается из сего даже и богословская наука.